其实听不懂，看不懂和智商没有关系！

在学习新知识时，再高的智商，再高效的学习方法，也都必须要有学习材料作为前提，然而，并非所有的材料都是有效的。

因为可能你使用的学习材料对你来说是无效材料！

在使用归纳学习方式时，必须要有实例作为建构知识的依据，而作为一个实例，不能只有起因而没有结果，不能只有提问没有回答。

也就是说，要想总结出函数的对应关系，我们就得知道定义域和之于，很多时候还需要不知一组（可能不太恰当）

在使用归纳学习方式时，必须要有实例作为建构知识的依据，而作为一个实例，不能只有起因而没有结果，不能只有提问没有回答。

什么是有效实例？

描述性材料能够被用来学习的前提就是已经掌握了描述中的所有旧概念。

有输入和结果的实例，已经掌握了描述中所有旧概念的描述性材料。